Este blog foi criado para professores de 4º e 5ºano que encontram dificuldades para achar atividades. Tudo é copiado , nada criado. Se alguma atividade é de sua autoria me escreva para que dê os devidos créditos.
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terça-feira, 28 de dezembro de 2010
quinta-feira, 23 de dezembro de 2010
domingo, 5 de dezembro de 2010
domingo, 28 de novembro de 2010
Papai Noel
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
terça-feira, 23 de novembro de 2010
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Estrela com oito pontas
Primeiro faz-se circunferência com raio maior, depois uma circunferência menor no interior da maior. Divide-se 360 graus por 8, e marca com um risco. Marca os diâmetros com risco suave, Divide-se novamente os oito ângulos pela metade cada um, para marcar as pontas da estrela . Então podemos começar a traçar. apaga o que não é necessário. terminamos a atividade colocando um número e uma sílaba e formamos quatro palavras: bailarina, lagartixa, iogurte e sobrancelha.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
Aprendendo usar compasso
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
terça-feira, 16 de novembro de 2010
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
terça-feira, 2 de novembro de 2010
domingo, 31 de outubro de 2010
Informática Educativa
Facilitação da construção do conhecimento:
Desenvolvimento do Raciocinio lógico;
Desenvolvimento da sequência lógico-temporal;
Aumento da flexibilidade do pensamento;
Aumento da organização na realização de tarefas;
Aumento da atenção na realização de tarefas;
Possibilidade de lidar com os próprios erros de forma produtiva;
Possibilidade de lidar com diferentes exigencias temporais.
Estimulo à curiosidade ( exploração do novo )
Desenvolvimento da Imaginação/criatividade.
Fortalecimento da autonomia.
tomada de decisões, escolhas mais rápidas
" Melhoria" da auto-estima
Desenvolvimento da leitura Informativa:
Contribuições:
1) Interpretar e seguir ordens;
2)Rapidez na leitura com ritmos diferentes;
3)Rapidez na resposta.
Extraído do livro: A Informática e os Problemas Escolares de Aprendizagem ( Alba Maria Lemme Weiss e Maria Lúcia R. Monteiro da Cruz )
Desenvolvimento do Raciocinio lógico;
Desenvolvimento da sequência lógico-temporal;
Aumento da flexibilidade do pensamento;
Aumento da organização na realização de tarefas;
Aumento da atenção na realização de tarefas;
Possibilidade de lidar com os próprios erros de forma produtiva;
Possibilidade de lidar com diferentes exigencias temporais.
Estimulo à curiosidade ( exploração do novo )
Desenvolvimento da Imaginação/criatividade.
Fortalecimento da autonomia.
tomada de decisões, escolhas mais rápidas
" Melhoria" da auto-estima
Desenvolvimento da leitura Informativa:
Contribuições:
1) Interpretar e seguir ordens;
2)Rapidez na leitura com ritmos diferentes;
3)Rapidez na resposta.
Extraído do livro: A Informática e os Problemas Escolares de Aprendizagem ( Alba Maria Lemme Weiss e Maria Lúcia R. Monteiro da Cruz )
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
domingo, 17 de outubro de 2010
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