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quarta-feira, 21 de abril de 2010

Atividades utilizando o livro do Ziraldo


1) Escreva o título da história e o nome do autor:

2) Ziraldo descreve como deve ser um super - herói. Você concorda com a descrição do autor do livro.

3)Observando em algumas palavras que o autor usou no texto ficou fácil para descobrir o significado. Vejamos. Qualquer dúvida use o dicionário ou peça ajuda para profª de Língua Portuguesa.

trans-perigosos# clip-ligados# peg-apanhado# super-herói# uif-laranja# bat-cozinha#argh-veneno# chuip-provadinha# rush-avenida#zipper-pneus# rabit-carro# mulher-coelho#
vapt-pulinho# tronch-cansado# cav-apartamento# danger-fumacinha#vupt-salto# darc-escuridão# zip-zap-urgência# push-tomada#pin-apliques# clic-interruptor# flash-iluminado# top-saída# plim-janela# open-porta# big-força# tost-queimado# zzz-ressonando#

3) Todos nós temos cinco sentidos e usamos em todos os momentos. Qual o sentido que o super-herói não usou? É importante usar este senido?

4) Quando o super-herói usou o sentido :

a) visão?

b) audição?

c) paladar?

d) tato?
e) olfato?

5)O que aconteceu com o super-herói no final desta história?

6) Observe estas palavras do texto e tente explicar:

eliminá-lo=

bebê-la=

testá-la=

salvou-se=

gritar-lhe=

localizar-se=

atravessou-a=

7)Porque esta expressão aparece entre " "(aspas)? "Cuidado,super-herói!"

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